Q:
老師，不好意思冒昧一問。其實我真的好想去聽語文的課程，因為我家1歲半的妹妹遲遲不肯開口。現在只願意叫媽媽，而且是在她急需幫助時才會開口，平常拿東西要誘惑她開口，她會賭氣不講話耶。但我們說什麼她都聽的懂，但就是不開口。 我有2個小孩，平常都是我在帶，姐姐4歲。一天大部份的時間，我都是和這兩個小女生說話。但，不是特別跟妹妹說話，而是一次跟兩個孩子說話。還有我說大量的英文故事，日常生活中也會跟姐妹兩說簡單英文，但中文是主要語言。姐姐能用簡單英文跟我對談，其實我跟妹妹說，她也聽的懂。 電視方面則一天約1個半小時，但假日會較多。 我在想，會否姐姐上幼稚園後，我將焦點放在妹妹身上，瘋狂跟她說話，是否就會開口了@@妹妹現在1歲6個月，謝謝老師您看完我的問題。感謝：）
A:
因為沒有見過您的孩子，也沒有跟她互動過，所以不能做太多單方面的揣測；
我個人的建議是：但根據您的描述，我個人的建議是：
孩子每個都不同，自己有自己的發展時間表。我們不要太擔心孩子，因為如果我們緊張，孩子是會感受到的。而當她感受到壓力的時候，可能會更不願意表達自己。
順其自然，也是語文發展的一大關鍵。Follow the child - 孩子內在有一個導師再引領著她，她自己會知道自己什麼時候準備好，可以侃侃而談。
我們不需要太過擔心孩子的『輸出』，只需要確定我們的『輸入』是否恰當，還有要確認孩子所屬的『環境』是否一個可以讓她有安全感的表達自己的環境。 若是，孩子是終究會發展出口說語言（spoken language）的。
所以重點有二：
1. 我們成人有沒有讓她感覺到『壓力』；若有，要調整自己。
2. 環境有沒有讓孩子感到『壓力』或『不需要多講話』；若有，想辦法修正環境。
姊姊上學了以後，妹妹是否會改善？ 雖然我並不確定，但確實也有可能。因為少了一個比她會說話的人，她可能會比較願意表達。若如此，擇能看出妹妹個性是一個比較懂得觀察、等待的孩子是觀察型學習的兒童。 不知道是不是呢？
「平常拿東西要誘惑她開口，她會賭氣不講話耶。」...媽媽用『賭氣』這字眼有意思，因為這代表媽媽也看到問題所在了～ ^^。 我會建議媽媽用一個更平常的心態與方式來跟她互動，讓她不需要再『賭氣』的方式～，我想這樣她反而會進步得更快。 切記，『語文』是一個人類的需求，是一個人類的本能，是一個透過適應環境自然發展的心智。千萬不要太"manipulate"，太『刻意』。否則，則不美矣～
我的回答：非常感謝老師。我們都認為孩子很好，只是公婆不停的再詢問，又不停的和同齡的孩子比較，造成我們不小的壓力和疑惑@@ 但觀察孩子的狀況，與人互動良好、愛玩愛笑，沒有自閉或聽損的問題。就像老師說的，也許我們提供了一個不需多講話的環境，想想她的確有神奇手指啊〜但要她清楚表示她就賭氣啦，真苦惱。不過就算她不開金口，我還是會把她現在在做什麼，需要我幫什麼忙，她應該要怎麼做之類的邊說邊做給她看\聽。 因為我有兩個孩子，平常我玩耍學習的對象較針對姐姐，妹妹類似旁聽，一陣子就會自己玩自己的。姐姐上學後我會試著以她本身的程度帶她學習、玩耍，說大量的話。 非常感謝老師，現在我就能跟公婆說 專家\老師是這樣說的，好安他們的心。謝謝老師。：）感謝啊〜
2014年10月14日 ·(我FB紀錄) 最近兩隻娃都到了語言的敏感期，姐姐上幼稚園後，妹妹語言學習突然大爆發^^可能是語彙累積夠了，所以願意開口了~~~這段期間，提醒自己要有意識的多對小娃娃說話，但可不是用疊字喔，那並不是兒童用語><而是要正確的、簡短的、抑揚頓挫的、表情豐富的對孩子說話!如此不但能吸引孩子目光，並且還能教導孩子正確的說話方式，兒童電視頻道的主持人就是這樣與小朋友說話的喔~ 而我家大隻的，開始模仿大人說話了，說實在話那真的有點煩@@但還好我剛看完蒙特梭利的書，瞭解到現在正是孩子語言學習的黃金時期，一定要趁勢而為。所以當她一開始模仿我說話，我就：wow,you copy everything that what I said, you just like a parrot, what noisy copycat you are...這大娃娃居然可以模仿到80%左右，他老爸還會在旁敲邊鼓說那個字漏講了醬><所以當家裡長輩不了解孩子的學習成長階段，對於她的模仿開始斥責時，我們就會自動切換到英文頻道。在我家講英文有時實在是情勢所逼，因為兩代對教養的看法不同，為避免衝突我和孩子有時就只能說英文啦~被逼著學英文啊@@ 當媽後很多時後情緒被逼到了臨界點而爆衝，就會忘記我期待自己對待孩子的方式，有時候我也會選擇看起來最近但其實是繞遠路的方法。明明我知道當下最便捷的方式，絕對無法真的引導孩子而只會傷害親子間的關係。所以我請我老公在我快失控時，就丟一本 汪培珽老師的書給我，那會幫助我冷靜下來找回初衷...
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